Как ставить запятые в предложении.

Запятая.

Запятая – один из основных знаков препинания в предложении. Умение правильно расставить знаки препинания в предложении проверяется не только на экзаменах в 9 и в 11 классах, но и в каждом диктанте, изложении, сочинении. Поэтому знать, как правильно расставить знаки препинания в предложении, необходимо.

Функции запятой.

Правил расстановки знаков препинания в предложении множество, большинство из них связаны с запятыми. Для начала нужно разобраться с тем, для чего в предложении ставятся запятые, а в речи делаются паузы. Когда мы говорим, мы голосом выделяем особо значимые фрагменты, перечисляем предметы, признаки, ситуации. Учитывая смысловую составляющую, у запятых можно выделить две функции: отделительную и выделительную.

Отделительная функция запятой проявляется, когда перечисляем однородные члены предложения, а также когда разграничиваем ситуации, то есть отделяем части сложного предложения друг от друга.

Выделительная функция запятой связана с обособлением различных оборотов: причастий и деепричастий с зависимыми словами, существительных с производными предлогами, сравнительных оборотов, приложений, вводных слов и вводных конструкций, обращений.

Как правильно расставить знаки препинания в предложении.

1. Всегда нужно начинать с определения грамматической основы предложения. Это позволит увидеть структуру предложения. Важно понять, сколько ситуаций дано в одном предложении, одна ситуация – одна грамматическая основа. Эта мысль помогает, когда с выделением грамматической основы в предложении возникают трудности.
2. Если грамматических основ больше, чем одна, то надо обязательно поставить запятую на границе двух частей. Это касается и сложносочиненных предложений, и сложноподчиненных предложений, и бессоюзных предложений.
3. После того как выделили грамматические основы, определяем, есть ли в предложении однородные члены предложения. Можно зачитать предложение вслух и послушать, произносим ли мы какие-то слова с интонацией перечисления. Если однородные члены предложения найдены, то определяем, соединены ли они союзами. В соответствии с типом союза ставим знаки препинания. Подробнее о типах союзов и о том, как ставить запятые при однородных членах предложения, поговорим в следующих статьях.
4. Обращаем внимание на наличие в предложении причастий с зависимыми словами. Если такие имеются и определяемое (главное) слово стоит после причастного оборота, то запятых не ставим. В остальных случаях запятые при причастных оборотах ставить нужно. Подробнее о том, как ставить запятые при согласованных определениях, выраженных причастными оборотами, поговорим в следующих статьях.
5. Наше внимание в предложении должны привлечь деепричастия одиночные и с зависимыми словами. Знаки препинания при них ставятся всегда, если только деепричастие не близко по функции наречию.
6. Проще всего ставить запятые при обращениях и вводных словах и конструкциях. Их выделять запятыми нужно всегда.
7. О тонкостях конструкций с союзом «как» и об отличиях их от сравнительных оборотов поговорим более подробно в следующих статьях. В этих случаях тоже важно научиться ставить запятые.

Главный принцип постановки запятых в предложении.

Правил, как ставить в предложении знаки препинания, много. Возможно, чтобы выучить их, потребуется время, усилия, это необходимо сделать. Самое главное, что надо понять, расставлять запятые в предложении нельзя по наитию и там, где кажется пауза. Это путь к ошибкам, а не к высоким баллам на ЕГЭ по русскому языку. Пауза может, действительно, показаться, как и успех на экзамене при таком подходе. Более подробную информацию можно получить, выбрав индивидуальные или групповые занятия в учебном центре дополнительного образования «Путеводная звезда».